Guanajuato, Gto.- Estudiantes de la Licenciatura en Derecho de la Universidad de Guanajuato (UG) fortalecen su formación académica y obtienen proyección internacional al participar en el XIII Concurso de Simulación Judicial ante la Corte Penal Internacional (CPI), actividad realizada en el marco de la XIII Semana Iberoamericana de la Justicia Internacional.
A esta competencia internacional, con sede en La Haya, Países Bajos, asistieron Lizeth Guadalupe Cruz Martínez, Carmen Paola Mares Pérez, Diego Abraham Núñez Aguirre y Juan Diego Vargas Villanueva, quienes demostraron una amplia capacidad de oratoria, argumentación e interpretación para el abordaje de casos complejos de Derecho Penal Internacional.
Este escenario recibe año con año a universidades iberoamericanas con perfil internacional, en el que la Universidad de Guanajuato ha logrado avanzar en cada edición. El primer filtro superado por Lizeth, Paola, Abraham y Juan Diego fue la fase escrita, en la que demostraron su habilidad para la elaboración de memoriales, documentos que detallan la investigación del caso.
“Se presentan tres posturas por equipos: la de fiscalía, la de defensa y la de representación de las víctimas. En dicha fase, se otorga un tiempo de preparación para construir la postura a partir de un caso ficticio elaborado sobre crímenes de competencia de la Corte Penal Internacional. En esta edición, los crímenes abordados versaban sobre genocidio y crímenes de lesa humanidad”, explicó Juan Diego.
El trabajo colaborativo fue fundamental para consolidar al equipo, especialmente porque sus integrantes no se conocían previamente, ya que cursan distintos semestres. Según señalaron, su integración inició tras un proceso de selección, a partir del cual enfrentaron su primer desafío conjunto: aprender a construir argumentos y coordinarse de manera efectiva. “Terminamos formando un equipo verdadero”, expresaron.
Clasificar a la fase de audiencias orales en la Corte Penal Internacional les permitió vivir una experiencia de internacionalización académica, en la que lograron llegar a las semifinales y posicionarse en el sexto lugar de la XIII edición, frente a equipos provenientes de Argentina, Bolivia, Brasil, Chile, Colombia, Ecuador, El Salvador, España, México y Venezuela.
El grupo de estudiantes destacó el papel de la Corte Penal Internacional en el combate a la impunidad, así como su función de garantizar justicia y reparación para las víctimas cuando los Estados no lo han hecho.
“Algo muy importante que podría destacar de la función de la Corte es la materia de reparación. Es un aspecto que este tribunal ha desarrollado ampliamente. Como se ha mencionado, e incluso lo han señalado los propios jueces, la Corte sigue en construcción; tiene relativamente poco tiempo de existencia en comparación con otras instancias. Podría decirse que esa es una de sus principales relevancias: generar justicia y, dentro de ella, procurar reparaciones para las personas que han sido afectadas por estos crímenes”, subrayó Abraham.
Como lo indica la propia CPI, esta se encarga de investigar y, cuando procede, juzgar a las personas acusadas de los crímenes de genocidio, guerra, lesa humanidad y agresión: “A través de la justicia penal internacional, pretende que los responsables rindan cuentas por sus crímenes y ayudar a prevenir que estos se repitan. (…) Como tribunal de última instancia, busca complementar, no reemplazar, a los tribunales nacionales. Regida por un tratado internacional denominado Estatuto de Roma, la CPI es la primera corte penal internacional permanente del mundo”.
Las y los abogados en formación coincidieron en que el Derecho Internacional implica ampliar la visión jurídica y comprender problemáticas que trascienden las fronteras de un país. Asimismo, recalcaron que esta experiencia representó una prueba en la que también demostraron sus conocimientos en Derecho Internacional Humanitario y Derechos Humanos.
Este concurso de simulación, en el que las y los participantes asumen distintos roles, desde la defensa y la representación de víctimas hasta la investigación jurídica, busca estimular el conocimiento y la aplicación del Derecho Penal Internacional en los países iberoamericanos, además de promover la vinculación entre las universidades.
Esta experiencia, destacó Paola, les motiva a invitar a más estudiantes a participar en actividades que fortalezcan su formación profesional, ya que les permiten poner en práctica los conocimientos adquiridos, desarrollar nuevas habilidades y enriquecer su aprendizaje mediante experiencias académicas y profesionales.
En especial, resaltó la importancia de acercarse a una materia que suele ser poco explorada: “Es importante que se hable más del Derecho Internacional para que, como estudiantes, tengamos una mayor cercanía con esta disciplina. Este tipo de concursos nos abrió una nueva perspectiva sobre la materia. Aunque los conocimientos del derecho interno aportaron significativamente a la elaboración del memorial, también encontramos aspectos distintos y aprendizajes nuevos”, añadió.
En ese sentido, externaron que no hay que tener miedo al Derecho Internacional, pues participar en este tipo de concursos abre puertas que muchas veces ni siquiera se imaginan.
Respecto a la oportunidad de acceder a espacios que contribuyen a su formación profesional, Lizeth reconoció la labor del profesorado, en especial de la Dra. Susana Martínez Nava y el Dr. Leandro Eduardo Astrain Bañuelos, quienes les brindaron asesoría y acompañamiento académico durante esta competencia. “Fueron fundamentales; constantemente retroalimentaban nuestros argumentos y fortalecían nuestra preparación”, señaló. Asimismo, destacó el apoyo de las y los estudiantes que participaron en ediciones pasadas y que también se sumaron a esta labor de asesoría.
De esta manera, el grupo de estudiantes tuvo la oportunidad de competir en la sala de audiencias de la Corte Penal Internacional, donde presentaron sus argumentos ante un jurado integrado por juezas, jueces y secretarios letrados de la CPI, en una experiencia académica de gran impacto y estrechamente vinculada con la práctica profesional.
