
Guanajuato, Gto.- El profesor investigador Fernando Israel Gómez Castro, del Departamento de Ingeniería Química de la División de Ciencias Naturales y Exactas (DCNE) de la Universidad de Guanajuato (UG), recibió el reconocimiento honorífico Doctor Honoris Causa y el Galardón a la Excelencia Educativa.
Las distinciones fueron otorgadas por la Organización Internacional para la Inclusión y Calidad Educativa (OIICE), en reconocimiento a su trayectoria académica, labor docente, investigación y aportaciones al ámbito de la educación superior.
La ceremonia se realizó el 8 de agosto de 2026 en Buenos Aires, Argentina.
Investigador de la UG preside AMIDIQ
Gómez Castro es académico del Campus Guanajuato de la Universidad de Guanajuato y cuenta con trayectoria en investigación, publicaciones especializadas y participación en organismos internacionales relacionados con la Ingeniería Química.
Actualmente, durante el periodo 2025-2027, se desempeña como presidente del Consejo Directivo de la Academia Mexicana de Investigación y Docencia en Ingeniería Química (AMIDIQ).
El académico fue electo para el cargo por unanimidad durante la Asamblea Ordinaria de la organización, celebrada el 15 de mayo de 2025 en San José del Cabo, Baja California Sur.
OIICE reconoce trayectoria educativa
La Organización Internacional para la Inclusión y Calidad Educativa es una red iberoamericana integrada por académicas y académicos de distintos países de Latinoamérica, que promueve estándares de calidad, mejora continua y equidad en la educación.
La organización impulsa prácticas educativas y espacios de intercambio para abordar retos pedagógicos y sociales, además de otorgar reconocimientos a docentes, investigadores e instituciones.
Entre sus distinciones se encuentran el Premio a la Excelencia Educativa, el Doctor Honoris Causa y la Orden Dorada Magisterial, dirigidos a reconocer trayectorias y aportaciones destacadas en el ámbito educativo.
En el caso de Fernando Israel Gómez Castro, la OIICE destacó su actividad académica, calidad docente, trabajo de investigación y aplicación de prácticas educativas.
