Irapuato, Guanajuato.- La labor colectiva, incluyente y participativa en el Campus Irapuato-Salamanca de la Universidad de Guanajuato (UG) y su articulación con sectores clave, permitió avanzar en proyectos de innovación y desarrollo tecnológico, destacó el rector del campus, Rogelio Costilla Salazar, al presentar el Informe Anual de Actividades 2025.
Avances en investigación y desarrollo
Durante el periodo reportado, los cuerpos académicos consolidados pasaron de 15 a 18, de un total de 27 grupos de investigación. Además, se publicaron 199 artículos científicos en revistas especializadas y el 62% de los proyectos se desarrollaron en colaboración nacional e internacional.
También se incrementó la participación docente en actividades internacionales, con un 26% del personal involucrado, mientras que 141 profesores forman parte del Sistema Nacional de Investigadoras e Investigadores (SNII).
El campus desarrolló 27 proyectos de investigación con una inversión superior a 15.8 millones de pesos, incluyendo iniciativas de maduración tecnológica y retos nacionales prioritarios.
Educación, estudiantes e impacto
Ocho programas fueron evaluados por los CIEES, logrando que el 100% de las licenciaturas evaluables cuenten con calidad reconocida. Además, diez programas de posgrado están inscritos en el padrón nacional.
La matrícula alcanzó 5 mil 543 estudiantes, mientras que los centros de educación continua atendieron a más de 4 mil personas.
Durante el último año, estudiantes recibieron 3 mil 465 becas y apoyos, además de incrementarse los recursos destinados a proyectos académicos y estudiantiles.
Autoridades universitarias destacaron la vinculación con sectores público y privado como clave para impulsar el desarrollo tecnológico con impacto social. Asimismo, se anunciaron inversiones para 2026 en infraestructura y equipamiento.
El informe refleja el compromiso de la comunidad universitaria con la innovación, la calidad educativa y el desarrollo social, consolidando al Campus Irapuato-Salamanca como un referente en la región.
