León, Gto.- Como parte del proyecto “Especialistas en Electromovilidad”, en el proceso de Evaluación para la Certificación de Competencias Profesionales, alumnas y alumnos, así como docentes del Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos del Estado de Guanajuato, se encuentran diseñando piezas para la reingeniería de un automóvil de combustión interna a 100 por ciento eléctrico.
Los estudiantes de los planteles de Romita y León San Juan Bosco, acudieron a las instalaciones del Instituto Politécnico Nacional (IPN), para tomar medidas de un auto Aveo 2014 de combustión interna, para su conversión a 100 por ciento eléctrico.
Durante el proceso, tomaron medidas para diseñar acoples, soportes y tener dimensiones exactas para el diseño 3D, así como de ensamble de solidwork y fabricar las piezas a la medida que servirá para el diseño en programa de cómputo, que ensamblará las partes del automóvil.
El vehículo se entregará al gobernador de Guanajuato, Diego Sinhue Rodríguez Valljo, quien ha reforzado la estrategia para la transición de la fabricación de vehículos eléctricos, muestra de ello es la llegada de empresas que están dedicadas a ese rubro, como lo es Le Bélier y ZKW.
Son 260 alumnas y alumnos, así como 45 docentes del CECyTE Guanajuato, se unieron al proyecto “Especialistas en Electromovilidad”, evaluación para la certificación de competencias profesionales, para comprender más la electromovilidad y la reconversión de la industria automotriz.
El proyecto es parte del programa de Formación para la Empleabilidad Programada (FEP), que lleva a cabo la Secretaría de Educación de Guanajuato (SEG) y la Subsecretaría de Educación Media Superior, a través de la Dirección para la Formación Integral.
Los estudiantes y profesores del Colegio, tendrán un modelo de capacitación híbrido, mediante elementos teóricos y prácticos, a través de la plataforma digital Electude, con tecnología holandesa automotriz de educación híbrida y simulación en software, para una metodología alineada a la certificación de estándares nacionales, como lo es CONOCER.
